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y8qc2gk91 發表於 2024-4-8 10:35 AM

[教改30年 未找回技職價值與尊嚴][奇摩新聞][113.4.8]

台灣推動30年教改的成敗為何?3位前教育部長黃榮村、吳清基及吳思華提出看法。黃榮村說,台灣教改「大部分是成功的」;吳清基認為「見仁見智」。對於未來,吳清基及吳思華都提到AI(人工智慧)帶來重大挑戰,教育體系要及早因應。
1994年4月10日,台大數學系教授黃武雄等人發起「410教改大遊行」,結合了200多個關心教育的民間團體、近3萬民眾聚集在中正紀念堂為孩子爭取教育權,這是台灣自1987年解嚴後的首次教改運動,持續至今年剛好滿30年。
30年教改是成功或失敗?黃榮村表示,談教改時,應先釐清是談哪一點,就他接觸到的指標與資料,應該大部分都是成功的,如中小學的學習成效與國際比較、大學教育品質與學術表現的提升、以及教育制度與教學現場的彈性多元及現代化,都有明顯提升。
吳清基則說,30年來教改是否成功「見仁見智」,例如家長都很關心孩子升學,以現在高中及大學容量,每個孩子都有書讀,但家長希望小孩子去讀建中、北一女等明星學校,還是會給孩子壓力。
教育部過去「廣設高中大學」,在少子化下,現在一堆私校面臨退場。吳清基表示,當年學生升學壓力大,政府從善如流擴充大學容量,包括讓專科升格為技術學院或科大。
吳清基指出,如果我國技職教育一直停留在專科,台灣產業根本無法在國際上競爭,且台積電等頂尖企業現在都到科大找人。不過他認為,30年教改最大遺憾是沒有找回技職教育的價值及尊嚴,因為現在社會上很多人還是認為讀技職沒出路。
對於未來,吳清基提醒,人工智慧(AI)等高科技的發展將為教育帶來挑戰,應啟發學生創新能力及批判思考,並培養他們的人文素養。例如,ChatGPT出現後,國語文教育反而變得更加重要,因為學生有好的語文能力,才能指示AI產出更好的內容。
吳思華也說,AI發展之快,令人震驚,它的功能與威力會有多大,是未來高教發展時的重要課題之一。機器跟人最大不同在於人有靈魂、有視野、是一個主動開創與改變世界的引擎,同時願意成人之美、去幫助別人,這些AI目前做不到,因此如何讓人的特質在校園裡面繼續高度發揚非常關鍵。
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教改三十年可說是完全失敗,雖然有些人認為是成功的,但那多半是看不清現況而說的話,學生這些年所學習的事物,老師越來越不受尊重,學生與老師之間無法建立良好的溝通橋梁、以及目前所發生的大學退場機制的惡果,在在都是出於教改的問題。


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u159780 發表於 2024-4-8 10:56 AM

真是白改了
浪費了30年

kingnai 發表於 2024-4-8 10:56 AM

3位前教育部長及李怨折這種對教育系統的大外行根本不了解技職教育,簡直請鬼拿藥單,摧毀工業基礎人才!!!

aa0975707559 發表於 2024-4-8 12:28 PM

早期的學校是培養很多技術產業人才  現在阿   哀

風闇 發表於 2024-4-8 12:38 PM

教改會失敗...李遠哲就是罪魁禍首之一
可笑的是,他本人還不認為自己有錯

現在台灣的教育也不如以前
大部分學生心態幾乎是..."只要分數夠能畢業就好"
畢業證書只是一張紙而已


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op431069 發表於 2024-4-8 01:16 PM

推動教改 可是現代科技成長迅速 改革 跟不上進度

tady98 發表於 2024-4-8 01:17 PM

只能說教改失敗,浪費時間和金錢.....

zogol 發表於 2024-4-8 01:20 PM

一整個大失敗的教改,重點是也不需要有人負責,就台灣老百姓倒楣而已。

a0l0e0x0 發表於 2024-4-8 01:40 PM

廣設高中大學的訴求,
是指再多設立公立高中、大學,
但當時政府的作法卻是專科升格為技術學院或科大!
台積電等頂尖企業現在都到科大找人,
那也是因為當年的專科不都轉為科大了嗎?
真是的說屁話!
呵呵~~

proket 發表於 2024-4-8 02:32 PM

我覺得應該是成功的吧,就大部份的人學歷都提升了,人人有大學念,人人有書讀<br><br><br><br><br><div></div>

ddrqooqoo 發表於 2024-4-8 03:18 PM

學理工跑去賣雞排

電機沒屁用跑去修水電

製圖沒前途跑去房仲業

台灣教改失敗就不用說了

就連教學方式跟教學制度都是 30~40 年前的樣子

不會修課綱 又把課綱修得更亂

還在那邊說進步 ???  

官員像老人痴呆 不活在地球 活在冥王星 可悲 !!!

Simonlin2003 發表於 2024-4-8 04:44 PM

感覺上很多老師也只教他們會的,現在的社會變化太快…很多都來不及修正就又變化了

yang651010 發表於 2024-4-8 04:45 PM

也就是本來在技職上很好的人 被人逼去唸書(本人就是)結果我還不是走上技術方面 之前讀的一點用都沒有!!

陳阿唱 發表於 2024-4-8 04:54 PM

台灣教改從老蔣開始就失敗,以前初中要考試才能進,進了初中能力不足的還會留級,留級超過兩次就退學,不是唸書材料儘早讓他們去做學徒,師父教導還會聽也能聽進去,這位老蔣實施九年國教,國中時不敢讓他留級,勉強畢業,連英文二十六字母都寫不全,當然考不上高中,卻又人高馬大去當學徒完全不會聽師父的話,師父也不敢收他,再來高中職普設,都去唸,混到文憑卻無真內涵,找不到適合工作,加上普設私立科技大學及普通大學,品質很多超低,畢業出門考不上各職類,又加上普設研究所,這下可好了,唸了一大堆的碩博士,出來真有本事嗎?所以是從老蔣實施九年國教衍生後續的種種問題吧?...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容,請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div>

abdul 發表於 2024-4-8 07:35 PM

就以前不曉得那個什麼腦殘的專業人士出來建議的
讓大家都進大學,結果廣社大學
結果呢,現在陸續關了好幾間
然後弱化技職教育,結果呢
以前的五專超好用,現在大家進大學很容易,但素質跟以前卻差很多
不改還比較好<br><br><br><br><br><div></div>
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